Частные легкие самолеты стоимость

Словарик сокращений:
ДОУ – дошкольное образовательное учреждение, например, детский сад
ДЦП - детский церебральный паралич
ЗБР – зона ближайшего развития по Л.С. Выготскому
ЗПР – задержка психического развития
КО – комплекс оживления
НЗ – недоразвитие зрения
НС – недоразвитие слуха
УО – умственная отсталость
ЦНС – центральная нервная система
ШД – школьная дезадаптация

1.Предмет и задачи психологии аномального развития.
Предмет : закономерности психического развития и особенности психической деятельности детей и взрослых с психическими и физическими недостатками.
Что важно : психология аномального развития имеет дело с устойчивыми аномальными состояниями, вызванными не текущим болезненным процессом, а отдаленными последствиями каких-то органических повреждений или нарушений формирования психических функций в результате крайне неблагоприятных социальных условий.

2. Роль Л.С. Выготского в развитии психологии аномального развития
Формальным началом работы Л.С. Выготского в области специальной психологии и специальной педагогики является его назначение в 1924 г. заведующим подотделом воспитания физически дефективных и умственно отсталых детей в отделе социально-правовой охраны несовершеннолетних Главного управления социального воспитания Наркомпроса РСФСР. Но его интерес к этой области сложился раньше.
Л.С. Выготский является одним из создателей специальной психологии как особой целостной отрасли психологической науки.
Л.С. Выготский внес неоценимый вклад в решение таких проблем как:

Foto:

Video: